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讲是最差的教,教是最好的学

2018-03-18 08:22:34 好人教育 阅读

于先学后教、以教定学,闫老师一直有话想说,不吐不快。

1,学生先自己学习,然后老师讲不理解的内容


一般情况,先学后教是指老师先指定内容,学生课前自己学习,特别是所谓的看微课学习。闫老师认为,学生先学包括学生自己阅读教材、观看微课程、分析内容、整理知识点特别是知识点之间的逻辑关系、然后提出自己的问题、尝试自行解答问题。


2,老师先学,然后才能教学生


在互联网时代,特别是移动互联网时代,学生获取知识的条件和环境不比老师差,也许,在你之前学生已经学过了甚至是看过了名家的课程。老师不再是知识权威,那怎么办?学!老师一定要提前学习,而且是研究性学习,学得更多、更深、更活,以教师的角度去学去思考,特别是老师要预想学生会忽略的点和问题,要在学习的过程中设想如何引导学生更容易理解和掌握。这才是老师的优势。


3,学生学了,然后在教其他人


我们知道,最好的学习是教别人,让学生在自主学习的基础上,再去想办法教会别人,这样,学生不得不认真学习、重新整理、并且一定会寻找最容易理解的切入点。这样学生才能融会贯通真正理解吃透内容。


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